Paula Ruiz
Un total de 26 diputados, en su mayoría provenientes del Partido Unidad Social Cristiana (PUSC), Restauración Nacional y el bloque fabricista rechazaron un proyecto de ley que pretendía incorporar la enseñanza de Derechos Humanos en las escuelas costarricenses.
Debido a esa decisión, la iniciativa será archivada ya que solo obtuvo 22 votos a favor. Inicialmente, el proyecto había sido aprobado en segundo debate este martes, pero, la votación se revirtió tras una moción de revisión.
La iniciativa que se tramitó mediante el número de expediente 21.096 pretendía adicionar el inciso g) al artículo 3 de la Ley 2160, Ley Fundamental de la Educación donde se procuraba que en los centros educativos se estudiara: “la Declaración Universal de Derechos Humanos proclamada por la Asamblea General de Naciones Unidas, sus principios y alcances”.
Ivonne Acuña, del bloque fabricista votó en contra, al argumentar que, como la propuesta indicaba “principios y alcances” podía ser muy peligroso.
“Yo apelo a los diputados provida en este parlamento, porque cuando hablamos de defender la vida, la tenemos que defender consecuentemente”, dijo en Plenario.
Por el contrario, Nielsen Pérez, jefa de fracción del Partido Acción Ciudadana (PAC) criticó este tipo de posturas fraguadas por “desinformación y malas interpretaciones”.
“Evidencia (la votación) un problema cultural de interpretación de no comprensión de la importancia de los Derechos Humanos y la Declaración, son 70 años de tener este instrumento tan valioso”, resaltó.
