Katherine Ulate A.
La primera evaluación de dominio del inglés aplicada a más de 600 docentes de preescolar del Ministerio de Educación Pública (MEP) indicó que las profesoras cuentan con un nivel intermedio en el manejo del idioma.
Dicha evaluación se realizó de acuerdo con el Marco Común Europeo de Referencia (MCER), creada y donada por la Universidad de Costa Rica (UCR).
El fin es ofrecer a las profesoras que se inscribieron, voluntariamente, la oportunidad de mejorar su dominio lingüístico y enriquecer los procesos de enseñanza y aprendizaje de los estudiantes de preescolar del país.
En el mes de julio la primera ronda del diagnóstico se aplicó a docentes de preescolar, en 165 sedes, ubicadas en las 27 direcciones regionales de Educación del país.
“En la UCR y en la Escuela de Lenguas Modernas se está apostando desde otros sitios en la capacitación de docentes, la creación de materiales didácticos para el MEP, tanto para primaria como para secundaria, en beneficio de la educación costarricense”, destacó Allen Quesada, director de la Escuela de Lenguas Modernas de la UCR.
Las profesoras que se ubican en la banda B1, equivalente a un nivel intermedio, se les ofrecerá oportunidades de desarrollo profesional a partir del próximo año para el alcance de la banda B2.
Guiselle Cruz, ministra de Educación Pública, explicó que el inglés es de uso internacional, por tanto, es un compromiso-país desarrollar la competencia comunicativa, articuladamente desde edades tempranas.
Resultados del estudio
De acuerdo con los datos de la evaluación, por provincia, del 100% de las personas que hicieron la prueba de inglés la mayoría son de la provincia de San José (27%) y Alajuela (25%).
También se sumaron a la evaluación docentes de Limón (12%), Cartago (11%), Puntarenas (10 %), Guanacaste (7.5%) y Heredia (6.5%).
Los resultados detallan que el 61% de docentes se ubican en la banda el A2, y solamente el 5% en la A1. Las docentes que aplicaron la prueba conocerán los resultados en el mes de setiembre.
Quienes deseen optar por un cambio de especialidad en el puesto de docente de preescolar, necesitan contar con el nivel B2 como requisito mínimo de la Dirección General de Servicio Civil y el MEP.
La segunda convocatoria se realizará en el mes de octubre a 2.000 o 3.000 docentes que han mostrado interés de realizar también la prueba y medir su dominio de inglés.
Actualmente, el MEP ofrece clases bilingües a 600 menores en edad preescolar quienes son atendidos por las primeras 27 maestras bilingües del sistema. Ingresaron en plazas vacantes, es decir, en puestos de personas que renunciaron, se jubilaron o fallecieron.
Katherine Ulate A.
Mi curiosidad nació en la música, se desarrolló entre palabras y se alimenta de los acontecimientos. Siempre hay algo que decir, algo que escuchar, algo que informar, pero, sobre todo, algo que cuestionar.
