Paula Ruiz
El Ministerio de Educación Pública (MEP) estableció el 8 de febrero próximo como la fecha para el inicio del curso lectivo del 2021.
Desde ese momento se establecerá la bimodalidad es decir, tanto de forma presencial en las aulas como vía remota a través de internet, indicó Melania Brenes, viceministra del ramo.
Ya hay un plan que establece pautas a los centros educativos pero, tomando en cuenta la homogeneidad de escuelas y colegios así como de cantidad de estudiantes en cada una de ellas.
Debido a la presencialidad, los grupos se dividirán en dos o tres subgrupos para poder garantizar el distanciamiento social.
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“La presencialidad efectivamente involucra que tenga que existir división de grupos más pequeños de acuerdo a las capacidades del centro educativo y matrícula”, reconoció la viceministra.
“No hay un modelo determinado porque en esto confluyen factores, en principio cantidad de estudiantes, capacidad del centro y modalidades”, agregó.
En el MEP saben de antemano que esta bimodalidad tendrá una fase de adaptación entre estudiantes, docentes, padres y madres de familia.
La viceministra garantizó que este sistema no contempla una recarga para los docentes
“Las pautas en que estamos generando esos planes respetan las jornadas laborales que docentes ya tienen, no es efectivo ni posible que organicemos un trabajo que sobrepase la jornada”, puntualizó.
Los grupos se dividirán en dos o tres subgrupos para garantizar el distanciamiento social. (Archivo/El Observador)
Con mascarilla propia
Cuando se planeaba el regreso a clases presenciales en julio anterior, el MEP tenía contemplado otorgar caretas a los estudiantes.
Sin embargo, con el avance de la pandemia, le corresponderá a cada estudiante portar su propia mascarilla.
Lo que sí proveerá es alcohol, jabón y termómetros para el ingreso al centro educativo.
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“Estos son procesos que hemos recibido a través de aportes con alianzas internacionales como embajada de Estados Unidos”, manifestó Brenes.
En caso de darse un contagio de profesores o estudiantes, el protocolo establece la intervención del grupo involucrado para continuar las clases a distancia durante un plazo determinado.
Los centros privados
Los centros educativos privados también emplearán esta modalidad aunque, es categorizado como híbrido.
Esto luego de un acuerdo alcanzado en una mesa negociación entre los ministerios de Educación Pública (MEP) y Salud con la Asociación de Centros Educativos Privados (ACEP).
Las clases en estos centros iniciarán conforme el calendario establecido por cada establecimiento, señaló Beatriz Ramírez, vicepresidenta de ACEP.
La educación privada cuenta con alrededor de 135 mil estudiantes y genera más de 20.000 empleos.
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