Paula Ruiz
El Ministerio de Educación Pública (MEP) valora volver 100% a la presencialidad para el curso lectivo 2022.
Así lo indicó Steven González, ministro de Educación, este miércoles durante una audiencia en la Comisión Legislativa de Asuntos Hacendarios donde se refirió al noveno presupuesto extraordinario de la República.
“Quisiéramos estar en full presencialidad y esperamos que así sea en 2022”, indicó González.
El jerarca respondió a las preguntas de la legisladora Yorleny León quien cuestionó por el no retorno a clases en su totalidad pese a que otras actividades como conciertos y estadios sí están teniendo presencialidad.
“¿Cómo no retornamos 100% a la escuela si podemos generar ahorro y garantizar mejor alimentación? Desde hace mes y medio venimos bajando dichosamente la cantidad, ¿Qué es lo complicado en la modalidad?”, resaltó León.
Por su parte, González indicó que uno de los factores para ese retorno es la vacunación de estudiantes de secundaria.
“Aún falta poco para alcanzar los niveles deseados en la población de secundaria”, afirmó.
Hasta este martes, se han aplicado 509.039 primeras dosis al grupo de entre 12 y 19 años. Mientras que, de segunda dosis hay 342.875 y 56 de tercera.
“Este grupo registra una tasa de aplicación en primeras dosis de 85,1% del total de la población estimada”, informó la Caja Costarricense de Seguro Social (CCSS).
El ministro indicó que en conjunto con su homólogo de Salud, Daniel Salas, se valoran modificaciones a los lineamientos de protocolos de salud que entrarían a regir en 2022.
Sin embargo, ni el jerarca ni a través de la oficina de prensa del MEP, se tuvo acceso a detalle sobre los cambios que se pretenden.
Un metro
Desde el 13 de agosto anterior, Salud avaló reducir de 1.8 metros a un metro, el distanciamiento de estudiantes dentro del aula.
De acuerdo con González, esto ha incrementado la presencia de alumnos en los centros educativos.
“Con la reducción a un metro sí tenemos bastante presencialidad en centros”, afirmó.
Pese a esto, la Encuesta Nacional de Hogares 2021 (Enaho) indicó que durante la pandemia, los estudiantes apenas han recibido clases presenciales durante 9,1 días por mes.
Mientras tanto, las clases virtuales alcanzaron un promedio de 10,4 días por mes.
OBSERVE MÁS: Durante la pandemia los estudiantes recibieron clases presenciales solo 9 días por mes
En ambas, tanto presenciales como virtuales, los estudiantes dedicaron 4,7 horas diarias a las clases.
El inicio de clases en 2022 está programado para el 17 de febrero mientras que su finalización será el 22 de diciembre.
El ministro Steven González estuvo este miércoles en audiencia en la Comisión de Asuntos Hacendarios donde se refirió a la presencialidad para el 2022. Captura de pantalla.
