Mariana Mena
El Ministerio de Educación Pública (MEP) tiene la mira puesta en 27 escuelas con limitaciones de materia de infraestructura y servicios básicos ubicadas en Aguirre, San Carlos, San José, Alajuela, Guápiles, Puriscal, Nicoya y Heredia, entre otros cantones.
“Hay muchos problemas que debemos trabajar. El primer paso es hacer un inventario para ver la situación de cada centro, principalmente en infraestructura”, señaló la Ministra de Educación, Anna Katharina Müller.
La finalidad del MEP es transformar las escuelas y que reciban el soporte y la protección de la comunidad para asegurar la excelencia educativa.
“Es una cuestión integral, no es que estamos trabajando solo en estas 27 escuelas y dejamos de lado el resto. El proceso sigue y lo estamos reforzando”, señaló la jerarca.
Se contemplaron centros educativos que:
• Presenten orden sanitaria emitida por el Ministerio de Salud
• Cuenten con un presupuesto ya aprobado y asignado para las reparaciones.
• Tengan una junta de educación con todos los miembros.
• Registren matrícula mayor a 30 estudiantes.
Los presupuestos están dirigidos a mejorar la calidad de la infraestructura y apoyo al docente.
“Creemos que la educación se puede mejorar y se integra la comunidad para que sean partícipes de lo que ocurre en los centros educativos. Esto es responsabilidad de todos”, afirmó Müller.
Nivelación de estudiantes
De acuerdo con la jerarca, el MEP refuerza también el programa de nivelación de estudiantes, que junto a los sindicatos revisarán las cargas laborales que tienen en este momento los docentes y directores.
“No se ha detenido la parte pedagógica, queremos recuperar ese periodo de educación que por motivos como la pandemia se ha visto afectado”, detalló la Ministra Müller.
“El trabajo con los sindicatos nos permite identificar esas cargas laborales para mejorar y que el documente pueda trabajar en su relación con el estudiante”, agregó la funcionaria.
La ministra de educación también informó que prestan atención a la salud mental de los estudiantes .
“Vamos a poder mejorar en la medida en que a nivel de las familias y las comunidades, tomemos a la educación como un eje o propósito de la sociedad”, afirmó Müller.
