Hermes Solano
Con el voto de 41 diputados se aprobó este martes interpelar en el Plenario de la Asamblea Legislativa a la ministra de Educación, Anna Katharina Müller, debido a la crisis que hay en el sector y que se evidenció en el informe del Estado de la Educación.
Müller será la quinta ministra de la administración Chaves Robles que tiene que dar explicaciones sobre su labor ante los legisladores en apenas un año y cuatro meses.
La jerarca se une a una lista en la que están la exjerarca de Salud, Joselyn Chacón, así como el exministro de Seguridad, Jorge Torres.
También compareció el ministro de Comercio Exterior, Manuel Tovar, quien tuvo que explicar la decisión de rescindir el convenio con Cinde; y estuvo, en dos ocasiones, el jerarca de Hacienda, Nogui Acosta.
Con la aprobación de la moción para interpelar a Müller será ahora el presidente del Congreso, Rodrigo Arias, el que defina la fecha para la interpelación.
El informe del Estado de la Educación, presentado a inicios de este mes evidenciaron las brechas de género en el sector estudiantil, detallando que son los hombres los que tienden a repetir niveles o salirse del sistema educativo con mayor facilidad.
En reprobación, por su parte, seis de cada 10 alumnos son hombres.
“Estudios a nivel internacional apuntan a que ambientes poco estimulantes, escaso vínculo con el proceso educativo y mayores presiones para incorporarse, tempranamente, al mercado laboral son factores que afectan la permanencia de los varones en las escuelas y colegios”, puntualizó el estudio.
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(Cortesía Asamblea Legislativa)
Declaraciones polémicas
Sumado a esto, la semana anterior en una actividad de una universidad privada, la ministra del MEP dio declaraciones que causaron polémica.
Ahí señaló que Ruta de la Educación, el programa que lanzaron de cara al curso lectivo 2023 se lo inventó ella y existe en su cabeza.
“La ruta de la Educación sí existe. Sí existe la ruta. Solo que la ruta me la inventé yo, nunca ha habido una ruta de la Educación y ahora hasta la Contraloría de la República quiere decirme cómo es el documento que yo debo entregar, que todo el mundo está esperando”, dijo la jerarca.
La jerarca del MEP defendió el modelo de educación por competencias y dijo que el modelo de memorizar es lo que provoca los malos resultados de los estudiantes costarricenses en pruebas internacionales estandarizadas como la Prueba Pisa.
“Haga la lista de los planetas porque esa lista cambia cada año, queremos que los chicos entiendan cómo el movimiento de los planetas afecta su vida diaria y su salud, por ejemplo”, afirmó.
También cuestionó el 8% que se le debe dar a la educación, según lo determina la Constitución Política.
“¿Quién inventó el 8%? ¿De dónde surgió el 8%? ¿Dónde está la base científica que tiene que ser el 8%?”, fustigó.
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